Szkolenia zmorą Polaków? Uczestniczą w nich rzadziej niż inni obywatele UE

Niespełna co czwarty aktywny zawodowo Polak uczestniczył w ubiegłym roku w procesie dodatkowego kształcenia zawodowego. Szkolenia znacznie częściej realizowane są przez innych mieszkańców Unii Europejskiej.

Polska ma jeden z najniższych w Europie wskaźników uczestnictwa dorosłych w uczeniu się. Tak wynika z danych Polskiego Instytutu Ekonomicznego (PIE). Opublikowano je w raporcie pod tytułem „Dlaczego Polacy się nie szkolą? Przyczyny niskiego poziomu uczestnictwa dorosłych w edukacji i kształceniu”. Jego analiza pokazuje wyraźnie, że szkolenia nie są ulubioną aktywnością dorosłych Polaków.

(Nie)zbędne szkolenia

W 2024 roku spośród aktywnych zawodowo osób w wieku od 25 do 64 lat w Polsce udział w szkoleniach wzięło 23,5 proc. z tej grupy. Dla porównania średnia unijna wyniosła w tym przypadku 32,1 proc. Również dane Eurostatu nie są dla nas pozytywne. W 2022 roku poziom uczestnictwa Polski w edukacji dorosłych wynosił 29,4 proc. To trzeci wynik od końca w całej Unii Europejskiej.

Jakie są przyczyny tych wyników? 42 proc. polskich pracowników wskazało, że nadmiar pracy i obowiązki rodzinne wpływają na brak ich czasu na dodatkową naukę. W ciągu dekady ta liczba wzrosła o 12 proc., co wskazuje na pogłębiający się problem.

Polscy pracownicy nie dostrzegają również luk w umiejętnościach, które skłaniałyby ich do aktywności szkoleniowej. W 2024 r. tylko ok. 6 proc. Polaków chciało wziąć udział w szkoleniu. Dodatkowo Jedynie 33 proc. badanych Polaków w wieku 25-65 lat jest pozytywnie nastawionych do uczenia się. To sprawia, że rośnie potencjał nastolatków, którzy wchodzą na rynek pracy.

„W Polsce mamy do czynienia z erozją jakości kapitału ludzkiego, co oznacza, że nastolatkowie osiągają lepsze wyniki w międzynarodowych testach kompetencyjnych niż dorośli, również jeśli weźmie się pod uwagę tę samą kohortę wiekową. Jedną z przyczyn jest fakt, że chociaż mamy jeden z wyższych w Europie  udziałów osób z wyższym wykształceniem, mamy jednocześnie jeden z najniższych wskaźników udziału osób dorosłych w szkoleniach” – mówi Cezary Przybył, doradca z zespołu zrównoważonego rozwoju w PIE.

Być może pozytywne zmiany w tym zakresie zostaną więc zainicjowane przez osoby, które dopiero zaczynają swoją zawodową karierę.