„Rozwój nauki to proces, a nie jednorazowy akt” – Tomasz Rożek, założyciel Fundacji Nauka. To Lubię

Popularyzacja nauki odgrywa kluczową rolę w budowaniu świadomego społeczeństwa, zdolnego do krytycznego myślenia i rozumienia otaczającego świata. W Polsce jednym z wiodących popularyzatorów jest Tomasz Rożek, założyciel Fundacji Nauka. To Lubię. W rozmowie z MamBiznes podzielił się swoimi doświadczeniami oraz spostrzeżeniami na temat edukacji, technologii i współpracy nauki z biznesem.

Tomasz Rożek swoją karierę rozpoczął jako naukowiec, ale szybko dostrzegł, że jego powołaniem jest jednak dzielenie się wiedzą. „W swojej karierze miałem kilkuletni okres, kiedy faktycznie pracowałem jako naukowiec. Jednak w pewnym momencie poczułem, że będę mieć większą przestrzeń, kiedy pójdę w innym kierunku (…). Moja działalność pomaga w rozwoju nauki” – mówi, podkreślając, że choć nie prowadzi badań w tradycyjnym sensie, nadal czuje się częścią środowiska naukowego.

Warto mieć świadomość, że rozwój nauki to nie jednorazowe odkrycia. To proces wymagający ciągłego wsparcia. Kluczowe jest stworzenie środowiska, które nie tylko pozwala na odkrycia, ale także umożliwia ich praktyczne zastosowanie. Polska ma wiele potencjału, np. w sektorze kosmicznym, jednak wymaga lepszych warunków do rozwijania tych osiągnięć.

Wyzwania w popularyzacji nauki

Tomasz Rożek wskazuje, że system edukacji w Polsce nie nadąża za tempem obecnych zmian w nauce i technologii. „Świat ewoluuje, a system edukacji nie jest do tego dostosowany” – zauważa, podkreślając konieczność dostosowania metod nauczania do współczesnych realiów. Fundacja Nauka. To Lubię wspiera nauczycieli, tworząc materiały edukacyjne, które mogą być alternatywą dla tradycyjnych zasobów.

Pomimo dynamicznego rozwoju, Tomasz Rożek apeluje o ostrożność w wykorzystaniu technologii w edukacji. „Nie możemy zapominać o tradycyjnych metodach jak pisanie ręczne czy czytanie na papierze” – mówi, przywołując doświadczenia krajów skandynawskich, które po intensywnym wdrażaniu technologii powróciły do bardziej tradycyjnych modeli nauczania.

„Pamiętajmy, że szkoła jest zaledwie częścią systemu zdobywania wiedzy. W świecie, który tak szybko się zmienia, musimy uczyć się całe życie. Jednak nie jest zwolennikiem, aby wykorzystywać wszystkie dostępne technologie w szkolnictwie. Ważne, aby rozumieć z czego korzystamy” – wskazuje Tomasz Rożek.

Walka z pseudonauką

Jednym z kluczowych problemów, z którymi zmaga się współczesne społeczeństwo, jest dezinformacja. „Chcę podkreślić, że fake newsy można rozpoznać dosłownie w kilku krokach, a jednak tego nie robimy. Wiele osób nie dostrzega szkodliwości nieprawdziwych informacji. Przykład pandemii czy wojny w Ukrainie pokazuje, że takie rozpoznanie bywa kluczowe. Często wystarczy sprawdzić źródło informacji czy autora” – zauważa Rożek, podkreślając znaczenie higieny cyfrowej.

Niezbędne jest nauczenie młodych ludzi, i nie tylko, jak weryfikować źródła informacji, aby odróżniać naukowe fakty od pseudonaukowych mitów. To nie tylko kwestia umiejętności, ale także przekonania, że poszukiwanie prawdy jest wartością samą w sobie.

Współpraca nauki z biznesem

Wiele mówi się o polskich talentach technologicznych, które rozwijają się zagranicą. Okazuje się, że podobna sytuacja dotyczy polskich naukowców. Kształcimy wybitnych naukowców, jednak nie tworzymy im miejsc do rozwoju. Nie czują się na polskim rynku pewnie, dlatego jak mają okazję to również opuszczają Polskę.

„Mamy sporo osiągnięć w różnych dziedzinach naukowych, chociażby w sektorze kosmicznym. Podczas swojego wystąpienia na Infoshare mówiłem o drukowaniu tkanek czy narządów. Są to rzeczy, które mogą podbić świat. Jednak nie zrobimy tego, dopóki nie stworzymy dogodnego środowiska ich rozwoju” – podkreśla Rożek.

Choć współpraca między nauką a biznesem w Polsce ulega poprawie, wciąż pozostaje wiele do zrobienia. „Wielu rektorów nie rozumie, że taka współpraca jest potrzebna” – mówi Rożek, zwracając uwagę na potrzebę zmian w prawie podatkowym, które mogłyby stymulować wspólne projekty. Brak takich działań prowadzi do odpływu talentów za granicę, co osłabia potencjał rozwoju nauki w Polsce.

Popularyzacja nauki to wyzwanie, które wymaga zaangażowania na wielu płaszczyznach. Od edukacji, przez technologie, aż po współpracę nauki z biznesem. Działalność Tomasza Rożka i jego Fundacji Nauka. To Lubię jest przykładem na to, jak łączyć pasję do nauki z misją edukacyjną. Kluczowe pozostaje budowanie społeczeństwa, które ceni wiedzę i potrafi z niej mądrze korzystać. Jak podkreśla Rożek, „rozwój nauki to proces, a nie jednorazowy akt”.

---

Infoshare Katowice 20224 – festiwal społeczności napędzanej technologią!

Infoshare Katowice to największa konferencja technologiczna na Śląsku, tworząca ekosystem, w którym nowe technologie łączą się z biznesem. Wydarzenie odbędzie się w dniach 26-27 listopada w Katowicach. Tegoroczna edycja to ponad 60 prelegentów, 25 godzin warsztatów specjalistycznych oraz 5 eventów networkingowych.