Jak otworzyć punkt przedszkolny? Jej się udało

W całej Polsce jest zaledwie 1,6 tys. punktów przedszkolnych. Tymczasem od 2008 r. mogą je zakładać również osoby fizyczne. To dobry pomysł na biznes, zwłaszcza tam, gdzie brak tradycyjnego przedszkola. O szczegółach funkcjonowania takiej placówki opowiedziała nam współwłaścicielka punktu przedszkolnego „Kropeczka”.

Punkt przedszkolny „Kropeczka”, foto: Justyna Niedbał, Bankier.pl

Niepubliczne punkty przedszkolne podlegają nadzorowi kuratorium oświaty i muszą uzyskać wpis do ewidencji szkół i placówek niepublicznych. Na tym jednak biurokracja się nie kończy. Bardzo ważny jest też wybór lokalu, który musi dostać pozytywną opinię komendanta straży pożarnej i powiatowego inspektora sanitarnego. Wszystko to w trosce o bezpieczeństwo i prawidłowy rozwój dzieci, które przebywają pod dzienną opieką pracowników punktu.

Biznes wymagający powołania

Aleksandra Chomentowska wpadła na pomysł założenia punktu przedszkolnego w 2009 r. Było to wkrótce po tym, gdy sama została mamą małej Natalii. Wcześniej pracowała w korporacji, gdzie zajmowała się reklamą i marketingiem. Gdy wróciła z urlopu macierzyńskiego, przepracowała dokładnie jeden dzień.

Na zdjęciu współwłaścicielka „Kropeczki” (pierwsza od lewej) oraz nauczycielki

W podjęciu ostatecznej decyzji o założeniu punktu przedszkolnego pomogła jej przyjaciółka – Alicja Dańda. Wspólnie zdecydowały się zawalczyć o unijną dotację i przebrnąć przez całą biurokrację, by w końcu robić to, co sprawia im prawdziwą przyjemność.

– Działalność zaczęłyśmy w lipcu 2010 r., a już w listopadzie przekształciłyśmy się w spółkę cywilną. Cały projekt rozpoczął się jednak w styczniu, ponieważ wystartowałyśmy w konkursie unijnym, który dotyczył rozpoczynania działalności gospodarczej i był związany z aktywizacją kobiet. Sama placówka działa dopiero od lutego 2011 r., bardzo długo bowiem trwały przygotowania. Pierwsze zakupy zrobiłyśmy co prawda jeszcze w końcówce sierpnia 2010 r., ale przystosowanie nieruchomości do tego rodzaju działalności trwało aż 3 miesiące – opowiada Aleksandra.

Na start potrzebne są kapitał i cierpliwość

Jak dowiedzieliśmy się od Pauliny Klimek, rzeczniczki Ministerstwa Edukacji Narodowej, w roku szkolnym 2012/2013 było w Polsce blisko 1,7 mln dzieci w wieku przedszkolnym. Przedszkola (których w całej Polsce jest 9,8 tys.) w dużych miastach często bywają przepełnione, a w mniejszych miejscowościach takich placówek jest po prostu za mało. To zatem szansa dla osób, które myślą o założeniu niepublicznego punktu przedszkolnego. Żeby wystartować, trzeba jednak zgromadzić pewien kapitał i uzbroić się w cierpliwość do walki z biurokracją.

Obie panie, aby założyć Centrum Edukacji i Zabawy „Edukarnia”, w skład którego wchodzi niepubliczny punkt przedszkolny „Kropeczka”, ubiegały się o fundusze z Unii Europejskiej. Komisja wnikliwie oceniała plan budżetowy i weryfikowała, czy przyjęte w nim założenia są precyzyjne. Następnie odbyło się szkolenie, które dotyczyło zagadnień z dziedziny ekonomii, prowadzenia firmy, rachunkowości, niezbędnych programów komputerowych i marketingu. – Część kapitału potrzebnego na start pochodziła z wkładu własnego, a niektóre koszty (w wysokości około 25 tys. zł) zrefundowano nam z funduszy unijnych. Łącznie było to 70-100 tys. zł. Tyle trzeba mieć, żeby zacząć, ale jest w to również wliczony bufor na początkową działalność. Chodzi o koszty związane z ogrzewaniem, wynagrodzeniem nauczycieli czy wynajmem lokalu – tłumaczy Chomentowska.

Ogródek przy punkcie przedszkolnym „Kropeczka”, foto: Justyna Niedbał, Bankier.pl

Zapytana o największą trudność, mówi: – Najtrudniejsze na początku jest spełnienie wszystkich wymogów dotyczących bezpieczeństwa. Zacznijmy od tego, że jesteśmy zarejestrowaną stołówką, mimo że nie produkujemy żywności – posiłki przywozi firma cateringowa. Posiadamy wszystkie odbiory, zaczynając od kominiarskich, straży pożarnego, a także wydziału higieny dzieci i młodzieży w powiatowym inspektoracie sanitarnym. Trudność stanowi samo znalezienie odpowiedniego lokalu, który musi spełniać standardy ZL2, czyli dokładnie takie, jakie obowiązują w szpitalach. Musimy też dbać o odpowiednie zabezpieczenie pomocy edukacyjnych i całej przestrzeni, aby spełniać wymogi edukacyjne. Wszystko dlatego, że do wszystkich przepisów związanych z bezpieczeństwem podchodzi się bardzo rygorystycznie – dodaje Chomentowska.

Rozporządzenie ministra Edukacji Narodowej z 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania precyzuje wymogi odnoszące się do lokalu, w którym zorganizowane są punkty przedszkolne. Musi on być zlokalizowany na parterze, mieć wysokość minimum 2,5 m oraz co najmniej dwa wyjścia na zewnątrz. Jeśli punkt przedszkolny będzie przyjmował grupę do pięciorga dzieci, to musi mieć powierzchnię ponad 16 m2. Przy większej grupie dzieci, które będą w nim spędzać do pięciu godzin, na każde dziecko trzeba doliczyć 2 m2. Jeżeli zaś dzieci będą przebywać powyżej 5 godzin, na każde z nich trzeba dodatkowo 2,5 m2.

Koszty kompleksowej opieki

– Obecnie zatrudniamy dwóch nauczycieli z wykształceniem pedagogicznym i przygotowaniem wczesnoszkolnym i przedszkolnym. Również ja i wspólniczka jesteśmy tu i pomagamy. Pracuje z nami również wielu nauczycieli zajęć dodatkowych. Są to m.in. instruktorzy tańca, karate, szachów, logorytmiki i języka angielskiego oraz francuskiego.

Miesięczny koszt opieki nad dzieckiem jest zróżnicowany. Wszystko zależy od tego, ile godzin dziennie dziecko spędza w punkcie. To odpowiedź na indywidualne zapotrzebowanie rodziców. W ofercie jest zatem pakiet adaptacyjny „mały przedszkolak”, czyli opieka od 8.00 do 12.30, który kosztuje 490 zł miesięcznie. Pakiet „jestem przedszkolakiem” to dzienna opieka w godzinach od 8.00 do 14.00 i kosztuje 590 zł. Najwyższa opłata, w wysokości 750 zł, dotyczy opieki całodziennej, czyli od 7.00 do 17.00, w maksymalnych godzinach pracy placówki.

Dodatkowo rodzice mogą wykupić wyżywienie. Opłata za pięć posiłków dziennie to 13 zł. Płatne są też niektóre zajęcia dodatkowe, jak ceramika, karate, język francuski, taniec i szachy. Zajęcia z ceramiki kosztują 25 zł (za 2 warsztaty w miesiącu), taniec – 40zł, szachy – 39 zł, język francuski – 60 zł. W ramach czesnego odbywają się zajęcia z logorytmiki, angielskiego i różne warsztaty organizowane przez właścicielki. Należą do nich warsztaty ekologiczne, warsztaty twórcze, zabawy metodą Weroniki Sherborne i inne. Przedszkole odwiedzają też teatrzyki, ciekawi goście, organizowane są uroczystości rodzinne, występy dzieci oraz inne atrakcje. Realizowane są również cykliczne projekty edukacyjne jak np. „psiaki przedszkolaki” czy koncerty muzyczne.

– Obecnie w punkcie jest 21 dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Podzieliłyśmy je na dwie grupy ze względu na wiek, rozwój i nabyte umiejętności. W sumie nasz punkt przedszkolny może pomieścić 25 dzieci – wynika to z rozporządzenia ministra Edukacji Narodowej. Docelowo chciałybyśmy rozwijać naszą markę i być może otworzyć nowe placówki, aby w przyszłości mogły je przejąć nasze dzieci – dodaje Chomentowska.

– Zarabia na laserowym paintballu: jak się to robi?

– Założyli minibrowar: jak zarobić na piwie?

– Założył szkołkę piłkarską: jak się ro robi?

Justyna Niedbał
Bankier.pl

Jeżeli jesteś kobietą przedsiębiorczą i prowadzisz własną firmę – napisz do naszej redaktorki Barbary Sielickiej ([email protected])! Dołącz do prawie 140 kobiet, które już to zrobiły, zaprezentuj się w naszym cyklu i podziel się z czytelnikami swoim doświadczeniem.

Przeczytaj także:
Zmiany w urlopach wychowawczych 2013	Pomysł na biznes: ekskluzywne akcesoria do kuchni	140 kobiecych pomysłów na biznes w jednym miejscu!